践行立德树人历史使命 培育又红又专工程人才
6月16日，第四期全国高校《工程伦理》课程师资高级研修项目顺利完成，该项目由全国工程专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）主办，清华大学继续教育学院承办。来自全国高校的39位工程伦理相关教师齐聚清华园并顺利结业。教指委委员、北京理工大学教授罗爱芹，清华大学继续教育学院副院长李越，清华大学研究生院培养办公室副主任王钰出席，清华大学继续教育学院教育管理培训部部长刘娟主持典礼。
罗爱芹向学员们表示热烈欢迎，并从四个维度强调了开设工程伦理课程的重要性和必要性。第一，加强工程伦理教育，提高工程科技人才的社会责任感，是时代和社会的要求。第二，工程伦理教育在国内外引起了各界重视，并得以积极推进。第三，工程伦理教育已经取得良好开端，为今后该项工作的继续推进奠定了坚实的基础。第四，工程伦理教育之路漫长且艰难，需要同行齐心协力，并肩前行。希望各位学员未来带领学生共同成为工程伦理的探索者、先行者和传播者。
李越就学员们对清华大学的信任表示感谢。他说，我国的工程教育领域人才数量庞大，以工程教育闻名的清华大学作为“我国高等教育的一面旗帜”，肩负着引领国家高等教育勇往直前的重要使命。李越呼吁学员们能够充分利用优秀的教学资源，引领工程实践，携手并肩，共同前进。
为期四天的培训采取“小班制”，利用“小班制”灵活的培训方式，新增校史馆参观、水利系实验室参观等课程。通过参观考察，对“走又红又专的道路，培养又红又专的人才”、“价值塑造、能力培养和知识传授‘三位一体’”的教育理念有了更深入的了解。学员们通过四天的学习，对教指委提出的“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”全面育人观表示肯定，表示将会加快各自培养单位的工程伦理课程建设，为国家及社会输送具有伦理意识、社会责任感的工程人才。
随着时代的进步，提高工程科技人才的内在素养是我国高等工程教育践行“立德树人”历史使命的重要任务，也是建设世界工程强国的必然要求和重要举措。教指委全面推进工程伦理课程建设，工程伦理教材的顺利出版，网课、教学大纲上线工作的顺利进行，得到了全国各高校及其教师的认可和响应，相关调研工作也在教指委的组织下有序展开。对此，教指委将进一步加强工程伦理课程的建设，将工程伦理课程纳入工程硕士培养方案中，增加教材内容，提供教学视频案例和文字案例，在各高校贯彻落实工作等。
鉴于各院校的迫切需求和踊跃的报名情况，教指委将在七月份继续举办师资培训。相关信息敬请关注工程教指委官网及微信群。
全国工程教指委官网：www.meng.edu.cn
（文/全国工程教指委秘书处）